لى متى سنظل هكذا تجرى بنا مجريات الامور دون حكمةولا تدبير اصبح الكل يريد
ان يعيش فى افضل حال هو فقط دون غيرة ولا يهم كيف ولماذا والى متى وعلى
حساب من فى حين انة لو نظرنظرة بعين العقل سيجد ان سعادتة فى تكافلة
وتعاونة وتحابة مع من حولة الحى منها وغير الحى اجل وعلى الرغم من دراستنا
جميعا لمفهوم البيئة ومفهوم التكيف وكيف يستطيع الانسان العيش فى البيئة
المحيطةة بتكيفة معها ولكننا نعتبرها مجرد دروس نحفظها لنجتازها مع العلم
انها اهم الدروس التى يجب تسنوعب جيدا لاننا نطبقها يوميا تقبل بيئك كما هى
ولا تحاول تغييرها لصالحك فقط بل تعاونوا جميعا لخلق بيئة صالحة______وفق
الله كل من سعى للخير وتخلى عن الانا فهى من عمل الشيطان
11 يوليو، 2015
كتبت عبير نبيل----------------لى متى سنظل هكذا تجرى بنا مجريات الامور دون حكمةولا تدبير اصبح الكل يريد ان يعيش فى افضل حال هو فقط دون غيرة ولا يهم كيف ولماذا والى متى وعلى حساب من فى حين انة لو نظرنظرة بعين العقل سيجد ان سعادتة فى تكافلة وتعاونة وتحابة مع من حولة الحى منها وغير الحى اجل وعلى الرغم من دراستنا جميعا لمفهوم البيئة ومفهوم التكيف وكيف يستطيع الانسان العيش فى البيئة المحيطةة بتكيفة معها ولكننا نعتبرها مجرد دروس نحفظها لنجتازها مع العلم انها اهم الدروس التى يجب تسنوعب جيدا لاننا نطبقها يوميا تقبل بيئك كما هى ولا تحاول تغييرها لصالحك فقط بل تعاونوا جميعا لخلق بيئة صالحة______وفق الله كل من سعى للخير وتخلى عن الانا فهى من عمل الشيطان
لحن الوصوليين لسيد درويش ------ فكرة النص واللحن الذى سمى بلحن الوصوليين يتحدث نصا عن جماعة من بلاط الحاكم تتحدث عن مبدئها الوصولى فى الحياة وأن سبيلها لإحراز المناصب والجاه والعلو فى الحياة هو التودد لحاكم وطاعته المطلقة مهما كانت أوامره ولو وصلت إلى درجة الذل والانحطاط ، ومع اعترافهم بهذيان الوالى وتخريفه يقررون عدم الالتفات مطلقا لذلك حفاظا على مصالحهم ، وأنه بالعكس كلما زاد النفاق والخنوع كلما زادت فرص النجاح أمامهم ضاربين بذلك عرض الحائط بكل القيم الإنسانية الرفيعة تنبع فكرة النص الغنائى للشاعر بديع خيرى من الفكرة العامة للأوبريت للكاتب محمد تيمور، وفى حين يترك النص المسرحى ما يتعلق بفكرة انتقاد الحاكم وفساد سلطته للاستقاء من الأحداث والشخوص يتولى النص الغنائى العرض المختزل المباشر لهذه الفكرة وعلى لسان الحاشية الفاسدة نفسها فى فى قالب كوميدى ساخر مستغلا خلو النص المسرحى تقريبا من حديث الحاشية مع نفسها وهى فكرة أصيلة للعبقرى بديع خيرى
فكرة النص
واللحن الذى سمى بلحن الوصوليين يتحدث
نصا عن جماعة من بلاط الحاكم تتحدث عن مبدئها الوصولى فى الحياة وأن سبيلها
لإحراز المناصب والجاه والعلو فى الحياة هو التودد لحاكم وطاعته المطلقة
مهما كانت أوامره ولو وصلت إلى درجة الذل والانحطاط ، ومع اعترافهم بهذيان
الوالى وتخريفه يقررون عدم الالتفات مطلقا لذلك حفاظا على مصالحهم ، وأنه
بالعكس كلما زاد النفاق والخنوع كلما زادت فرص النجاح أمامهم ضاربين بذلك
عرض الحائط بكل القيم الإنسانية الرفيعة
تنبع فكرة النص الغنائى للشاعر بديع
خيرى من الفكرة العامة للأوبريت للكاتب محمد تيمور، وفى حين يترك النص
المسرحى ما يتعلق بفكرة انتقاد الحاكم وفساد سلطته للاستقاء من الأحداث
والشخوص يتولى النص الغنائى العرض المختزل المباشر لهذه الفكرة وعلى لسان
الحاشية الفاسدة نفسها فى فى قالب كوميدى ساخر مستغلا خلو النص المسرحى
تقريبا من حديث الحاشية مع نفسها وهى فكرة أصيلة للعبقرى بديع خيرى
النص الكامل
عشان ما نعلا ونعلا ونعلا … لازم نطاطى نطاطى نطاطى
بسلامته الوالي ابو زعيزع … مهجص باشا دقن تعيتع
وغرامه تمللي قال ايه … نترصص دايما حواليه
نروح واقفين زنهار … زي القط والفار
تلقاه دايما منفوخ نفشرله … طاخ طيخ طوخ
الرك على حبة بولوتيكه … وذمة كاوتشوك خربانة
ما دام الأمير ذمته أنتيكه … لازم الرعية تكون وحلانة
حذر فذر ياواد انت بعقلك … بعد الحنشصة دي اللى انت عليها
ياهل ترى الدنيا دي حتروقلك … وتشوف ماشاف قراقوش فيها
تعرفش المسألة ايه … عرنوس متعفرت ليه
بالحق سلامات سلامات … ايش حال الافوات
محاسيبك … يا خى سيبك
اول شرط نطاطي البصلة … لسيدنا الوالي ونستعبط له
مهما تسمعوا تهجيص … اعملوا روحكم بلاليص
مهما نسمع تهجيص … نعمل روحنا بلاليص
عشان ما نعلا ونعلا ونعلا … لازم نطاطي نطاطى نطاطى 23 يونيو، 2015
كتب تمنى نبيلمعلمين متحالفين وعلى النصر ناويين حطينا ايدينا فى ايد بعض وقررنا نهد السدولاعمر هيهمنا حدهنصعد بمعلمينا من مجد لمجدكرامتهم هى غايتنا وحقوقهم هى قضيتنا هنحط االاعوج تح
معلمين متحالفين وعلى النصر ناويين حطينا ايدينا فى ايد بعض وقررنا نهد
السدولاعمر هيهمنا حدهنصعد بمعلمينا من مجد لمجدكرامتهم هى غايتنا وحقوقهم
هى قضيتنا هنحط االاعوج تحت جزمتنا يمكن يعدلة الكعب ويبطل نهب وشب على
كتوف ال احسن منةهو يعنى لامنة ولا كفاية شرة امشى امشى بعيد يا سو اصلنا
واخدين توكيل العو وممكن نقلب فى لحظة لسلعوة لايهمها موج ولا نوة احنا
النور لاى ظلمة وبمشيئة اللة هنزيل اى غمة طول ما فى قلوب صافية ولمة ربنا
يديم لمتنا ويوحد صفوفنا وجمعتنا____ معلمين اسمنا متحالفين شغلنامنصورين
من ربنا ____ يحيا تحالف المعلم المصرى — يشعر بـالفخر
22 يونيو، 2015
ورشة عمل بعنـوان : فن إدارة الوقت
| عنوان الملف | ورشة عمل بعنـوان : فن إدارة الوقت | ||
| القسم الرئيسي | التنمية الإدارية | القسم الفرعي | إدارة الوقت |
| نوع الملف | Microsoft Office PowerPoint Presentation | السعر | 0.00 |
| نوع الملف |
|
نوع المشغل |
|
| الناشر | مهارات النجاح | التصنيف | عرض تقديمي |
| تأليف | ابن أبي الدنيا ، سعد عبد العزيز ، الشيخ منصور الرفاعي عبيد ، الدكتور إبراهيم الفقي ، دانيال جولمان ، الدكتور أكرم رضا ، عبدالله المغلوث ، الفرد ادلر | ||
| تفاصيل عن الملف | |||
|
يطيب لنا هنا أن نقدم لكم عرض تقديمي بعنوان
ورشة عمل بعنـوان : فن إدارة الوقت
من إعداد شبكة المعالي إهداء إلى شبكة المتميز نت
محتويات العرض التقديمي
أهمية الوقت. مفهوم إدارة الوقت. تمرين (1) ،استـــراحة لصوص الوقت. تمرين (2). أربع قواعد لإدارة وقتك بفاعلية.
مفهوم إدارة الوقت
إدارة الوقت تعني أولاً إدارة الذات، فهي نوع من إدارة الفرد نفسه بنفسه. إدارة الوقت هي إدارة الأعمال التي نقوم بمباشرتها في حدود الوقت المتاح، يومياً 24 ساعة. إدارة الوقت هي محاولة ترويض الوقت وفرض سيطرتنا عليه ،بدلاً من أن يفرض سيطرته علينا. إدارة الوقت هي إدارة السلوك والشخصية.
خصائص الوقت
سرعة انقضائه. ما مضى منه لا يعود ولا يعوض. أنفس ما يملك الإنسان.
أهمية الوقت” إضاعة الوقت أشد من الموت ، لأن إضاعة الوقت يقطعك عن الله والدار الآخرة، والموت يقطعك عن الدنيا وأهلها“ (ابن القيم رحمه الله)
” ما ندمت على شيء ندمي على يوم غربت شمسه أنقص فيه أجلي ، ولم يزد فيه عملي“ (ابن مسعود رضي الله عنه) ”إن الليل والنهار يعملان فيك ، فاعمل فيهما“ (عمر بن عبد العزيز رضي الله عنه) ” يا ابن آدم ، إنما انت أيام مجموعة ، كلما ذهب يوم ذهب بعضك“ (حسن البصري)
لصوص الوقت- المقاطعات والزيارات المفاجئة.
- الاتصالات الهاتفية غير المنتجة. - الاجتماعات غير الفعالة. - التسويف أو التأجيل بأعذار واهية. - الأهداف غير الواضحة. - المعلومات الضعيفة/ (النقص في المعلومات) - عدم تحديد الأولويات. - عدم القدرة على قول ”لا“. عدم تخطيط الوقت. - انخفاض الروح المعنوية. - الإصغاء غير الجيد..
أربع قواعد لإدارة وقتك بفاعلية حددي أهدافك وأولوياتك.
كوني قادرة على قول ”لا“. أتقني فن الاتصال الهاتفي. التزمي الاستراتيجيات الذكية.
1- حددي أهدافك
مواصفات الأهداف الذكية: محددة متفق عليها. واقعية ممكنة التحقيق. مرتبط إنجازها بزمن.
2- كوني قادرة على قول ”لا“!!
الوسائل التي تمكنك من قول ”لا“ دون خسارة الآخرين: قولي ”لا“ بتأدب وبصوت غير مرتفع ولا منفر. قولي ”لا“ مع ذكر البدائل. قولي ”لا“ بعد ذكر المبررات وأسباب الرفض.
3- أتقني فن الاتصال الهاتفي
توصيات لتحسين فعالية إدارة الهاتف:
قومي بإعداد دليل خاص بأرقام الهواتف التي تتعاملين معها باستمرار.
حددي الهدف من المكالمات الهاتفية، وقدمي أجوبة مختصرة للأسئلة. حددي زمن المكالمة قبل أن تبد ئي بها. كلفي أمكِ أو أحد أفراد أسرتكِ بالرد على المكالمات خلال انشغالكِ. اجمعي كل الأوراق والملفات التي تحتاجينها عند المكالمة.
4- التزمي الإستراتيجيات الذكية
كوني حازمة. لا تبدئي دائماً من الصفر. دربي نفسكِ على إنجاز العمل. كوني علاقات إيجابية مع زميلاتكِ. تعرفي على مضيعات وقتكِ وتجنبيها. تعلمي القراءة السريعة. ضعي التوتر تحت سيطرتكِ. كوني متفائلة وانظري إلى الأخطاء كفرص للتعلم.. ارفضي أن تسمحي للآخرين بتوتيرك. قولي أشياء إيجابية تعزز الثقة والافتخار بنفسك هنئي نفسك عندما تقومين بعمل جيد.
ومضـــة...
تذكـــري: أن المعادلة هي:
تخطيط جيد للوقت + إجراءات إيجابية في مواجهة مضيعات الوقت =
إدارة فعّالة للوقت
وندعوكم لتحميل العرض والإستفادة منه
|
|||
| و للمزيد من المعلومات القيمة والفؤائد العظيمية التي يحتويها هذا المحتوى فإننا ندعوكم الآن لتحميله والاستفادة منه | |||
| مرات التحميل | 820 | المشاهدات | 3568 |
| المبيعات | قيم الملف |
جدول الدورات التدريبية القادمة ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
| رقم الحدث | البدء | الانتهاء | البرنامج | المدرب | المدينة | شريك التدريب | حالة البرنامج | حالة التسجيل | التفاصيل |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 25/12/2010 | 27/12/2010 | مهارات التميز الإداري | د. محمد العامري | الخرج | شركة الزرقاء لتنمية الموارد البشرية |
|
|
جدول الدورات التدريبية المنفذة للحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالمحتوى العلمي
| رقم الحدث | البدء | الانتهاء | البرنامج | المدرب | المدينة | شريك التدريب | حالة البرنامج | حالة التسجيل | التفاصيل |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 91 | 14/07/2006 | 15/07/2006 | إدارة الوقت | د. محمد العامري | المنامة | معهد المعلم بمملكة البحرين |
|
|
|
| 288 | 04/01/2015 | 07/01/2015 | إدارة الوقت | د. محمد العامري | الرياض | كلية الفارابي الاهلية |
|
|
|
محتويات أخرى بالمكتبة ذات صلة بالمحتوى ننصح بقرائتها
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
حقائب تدريبية حول المحتوى ننصح بالإطلاع عليها
عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية (
75248
) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية (
102
)
|
أخبار متعلقة بالمحتوى
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
تقارير مصورة
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
مقاطع فيديوا ذات صلة بالمحتوى ننصح بالإطلاع عليها
|
إدارة الوقت عدد مرات المشاهدة : ( 47 ) |
إدارة الوقت عدد مرات المشاهدة : ( 549 ) |
إدارة الوقت عدد مرات المشاهدة : ( 683 ) |
مقالات ذات صلة
|
||||||||||||
|
||||||||||||
| ||||||||||||
الاشتراك في:
التعليقات (Atom)




